Sikap Sekolah Terhadap Konstruksi Karir Perlu Berubah

Ketika sebagian besar siswa berpikir tentang karir masa depan mereka, industri konstruksi tidak selalu menjadi pilihan pertama mereka. Meskipun menjadi industri terbesar di Inggris - mempekerjakan satu dari 10 orang - beberapa orang muda memilih karir konstruksi ketika mereka meninggalkan sekolah.

Pengambilan peluang lulusan dalam konstruksi juga rendah. Mata pelajaran universitas yang paling populer, menurut Layanan Penerimaan Universitas dan Kolese, adalah kedokteran, bisnis dan keuangan, seni kreatif dan studi sosial dengan arsitektur, bangunan, dan perencanaan yang berada di urutan ke 18 dari 25. Akibatnya, industri menghadapi keterampilan kritis kekurangan dan tenaga kerja yang cepat menua dan pensiun di mana seperlima dari pekerja ini akan pensiun dalam 10 tahun. Di beberapa sektor konstruksi seperti nuklir, hingga 70 persen dari tenaga kerja akan pensiun pada Jasa Arsitek gudang tahun 2025.

Selama empat tahun ke depan industri perlu merekrut sekitar 29.000 pekerja baru untuk memenuhi permintaan konstruksi yang, di bawah target industri ambisius Pemerintah, diperkirakan akan tumbuh secara signifikan di sektor-sektor seperti perumahan, komersial, energi hijau, dan infrastruktur. Tidak mungkin memenuhi target ini tanpa upaya terkoordinasi dari sekolah dan profesional konstruksi untuk membuat orang muda tertarik dan mengetahui apa yang ditawarkan konstruksi sehingga mereka dapat membuat keputusan karir yang tepat.

Gambar stereotip

Ini lebih mudah diucapkan daripada dilakukan. Bimbingan karir di sekolah secara historis menjauh dari sektor konstruksi mungkin karena citra 'tidak profesional' meskipun fakta bahwa ia mempekerjakan berbagai profesi - mulai dari arsitek dan surveyor hingga pemasar, akuntan dan penjualan. Industri ini cenderung dikaitkan dengan pekerjaan manual dan hanya dikaitkan dengan orang yang ingin bekerja dengan tangan mereka.

Yang benar adalah ada peluang fantastis dalam konstruksi bagi siswa yang tertarik pada kerajinan, karier teknis atau profesional. Kami membutuhkan penasihat karier sekolah untuk memahami hal ini dan mempromosikan konstruksi sebagai karier pilihan dengan cara yang sama seperti mereka akan mempromosikan profesi medis, hukum, dan akuntansi. Siswa perlu tahu bahwa mengelola proyek konstruksi multi-juta pound itu mengasyikkan dan sama pentingnya.

Sayangnya, tampaknya ada hambatan untuk rekrutmen, retensi dan pengembangan tenaga kerja terampil yang diperlukan untuk memberikan hasil pertumbuhan bangsa. Gambar yang melumpuhkan ini harus diubah.

Saran karier yang lebih baik

Kita bisa mulai dengan mendidik anak-anak kita dan orang dewasa muda tentang nilai konstruksi dan peluang karir yang luas dan menarik yang ditawarkan industri ini. Ini membutuhkan saran karir yang lebih baik dan lebih terinformasi dengan mitra pemberi kerja yang bekerja dengan sekolah untuk menghidupkan industri melalui proyek dan kegiatan yang akan mendidik, menggairahkan dan membuat orang muda tertarik pada konstruksi pada usia dini.

Siswa perlu disadarkan akan berbagai program pelatihan konstruksi yang sangat baik yang tersedia. Beard misalnya, menawarkan program magang perdagangan untuk lulusan sekolah dan program pelatihan profesional yang selaras dengan industri untuk lulusan.

Konstruktor juga perlu berbicara dengan pendidik tentang perubahan keterampilan-set kebutuhan industri sekarang dan di masa depan. Teknologi baru yang berkaitan dengan Building Information Modeling (BIM) dan bangunan berteknologi tinggi dan berkelanjutan sudah menuntut keterampilan dan keahlian baru yang sulit ditemukan oleh kontraktor. Ada kekurangan keterampilan akut, khususnya dalam keterampilan perdagangan dan teknis dan juga kandidat untuk peran manajerial, jasa pembuatan rumah joglo desain, dan teknik. Jika pengusaha tidak dapat mengisi pekerjaan ini dengan tenaga kerja Inggris, mereka akan mencari untuk merekrut dari Eropa dan luar negeri.

Kecuali jika kita mengatasi kesenjangan keterampilan konstruksi sekarang situasinya akan terus memburuk. Kita membutuhkan lebih banyak orang muda yang bergabung dengan industri tidak hanya untuk mempertahankannya tetapi untuk membangun rumah, kantor dan infrastruktur yang dibutuhkan untuk pertumbuhan ekonomi dan kemakmuran di masa depan. Secara khusus, kita perlu mendukung perguruan tinggi teknis kita agar para pemuda di negara ini memiliki keterampilan dan etos kerja untuk memberikan generasi baru tuntutan masyarakat bangunan gedung berteknologi tinggi dan ramah lingkungan.